Schüler- und Schülerinnenparlament
1. Grundsätze
Ein wesentliches Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist es, Kindern ihre Rechte zu vermitteln
und ihnen verschiedene Beteiligungsmöglichkeiten aufzuzeigen, um sie zu selbstständigem
und verantwortungsbewusstem Handeln zu befähigen. Partizipation spielt dabei eine zentrale
Rolle, um dieses Erziehungsziel zu verwirklichen.
Die aktive Einbindung der Kinder in demokratische Organisationsstrukturen und
Entscheidungsprozesse beginnt mit der Wahl der Klassensprecherinnen und Klassensprecher
sowie deren Stellvertretungen. Darauf aufbauend haben die Kinder die Gelegenheit, sich mit
weiteren demokratischen Gremien wie dem Klassenrat und dem Schüler- und Schülerinnenparlament vertraut zu machen. Durch die Teilnahme am Schülerparlament sammeln die Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen in der Mitbestimmung innerhalb des Schulalltags und übernehmen Verantwortung bei schulischen Aktivitäten.
2. Organisation
Das Schüler- und Schülerinnenparlament setzt sich aus den Klassensprecherinnen und Klassensprechern der Jahrgangsstufen 2 bis 4 zusammen. Es tagt alle vier Wochen für eine Schulstunde. In diesen Sitzungen können die Klassensprecherinnen und Klassensprecher die Anliegen und Themen ihrer Klassen einbringen und diskutieren. Nach den Sitzungen berichten sie im Klassenrat über die Ergebnisse.
Frau Jahn und Frau Steinharter begleiten das Schüler- und Schülerinnenparlament. Jedes Klassenteam ist dafür verantwortlich, ein Protokoll der Sitzungen zu erstellen, um alle Beschlüsse und Ergebnisse festzuhalten. Aktuelle Mitteilungen des Schüler- und Schülerinnenparlaments werden an der Schultafel veröffentlicht. Schülerinnen und Schüler können ihre Klassensprecherinnen und Klassensprecher jederzeit ansprechen, um Themen oder Vorschläge für die nächste Parlamentssitzung vorzuschlagen.
3. Aufgaben des Schüler- und Schülerinnenparlaments
Das Schüler- und Schülerinnenparlament spielt eine zentrale Rolle bei der Gestaltung des schulischen Alltags.
Die Schulleitung informiert die Schülerinnen und Schüler regelmäßig über aktuelle
Entwicklungen an der Schule. Gleichzeitig bietet das Schüler- und Schülerinnenparlament den Kindern eine Plattform, um ihre Wünsche, Anregungen und Ideen an das Kollegium und die Schulleitung weiterzugeben.
Im letzten Schuljahr hat sich das Schüler- und Schülerinnenparlament mit verschiedenen Themen beschäftigt und an wichtigen Entscheidungen der Schule mitgewirkt. Dazu gehörten unter anderem die Organisation des Spielecontainerdienstes und die Umsetzung von Maßnahmen zur Mülltrennung. Durch ihre aktive Beteiligung tragen die Schülerinnen und Schüler maßgeblich zur Gestaltung ihres Schulumfelds bei.
