Schnupperschule

Wir bieten für alle Schulanfänger und Schulanfängerinnen die „Schnupperschule“ an.

Termine und Zeiten werden allen Eltern per Post zugesendet.

In der Gemeinschaft fröhlich und vertrauensvoll lernen, spielen, arbeiten und die eigenen Fähigkeiten entdecken und ausbauen können, ist das Ideal der Förderung von Anfang an.

Um diesem Anspruch gerecht zu werden, sind viele Anstrengungen nötig. Mit unseren Förder- und Differenzierungsmaßnahmen geben wir allen Kindern die Chance, erfolgreich in die Schulzeit zu starten.

Mit unserem Projekt „Schnupperschule“ für unsere kommenden Schulanfänger und Schulanfängerinnen kooperieren wir mit vielen Kitas im Stadtteil, um den Übergang zwischen Kita und Grundschule fließender und effektiver für Kinder und Eltern zu gestalten.

Mit diesem Projekt wollen wir Erfahrungen für eine ausgewogene, abgestimmte Frühförderung vor Schulbeginn anbieten, um einen optimalen Start ins Schulleben für die Kinder möglich zu machen.

Ab März bis kurz vor den Sommerferien werden alle Kinder aus den Einrichtungen, die an unserer Schule angemeldet sind, einmal wöchentlich am Vormittag für eine Unterrichtsstunde unsere Schule besuchen, um dort in Schnuppergruppen Unterricht zu erleben.

Was ist die Schnupperschule und wer kann daran teilnehmen?

• Kinder, die an unserer Schule angemeldet sind, können an der Schnupperschule teilnehmen.
• Die Teilnahme ist freiwillig und erfordert eine schriftliche Anmeldung durch die Eltern. Schule und Kitas beraten im Vorfeld.
• Nach der Anmeldung ist die Teilnahme verpflichtend. Auf Pünktlichkeit und Regelmäßigkeit als Vorbereitung auf die Schule wird großen Wert gelegt.
• An 4 Tagen von 8.00-8.45 Uhr findet die Schnupperschule in den Räumen der Max-Wiethoff-Schule statt. Eltern bringen die Kinder zur Schule – Erzieher oder Erzieherinnen der jeweiligen Einrichtungen holen die Kinder wieder ab.
• Kinder, die eine andere oder keine Kita besuchen, müssen von den Eltern um 7.55 Uhr gebracht, und um 8.45 Uhr wieder abgeholt werden.

Was ist die Schnupperschule?

45 Minuten Schule schnuppern! Es gibt gemeinsame Spiel- und Lernzeiten, Erzählkreise, kleinere Hausaufgaben und natürlich auch Pausen. Abläufe und Inhalte passen sich dem Entwicklungsstand der Kinder an. Gewohnheiten, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die die Kinder zu Hause und/oder im Kindergarten erworben haben, werden aufgegriffen und auf den Schulalltag übertragen. Grundsätzliche Lernvoraussetzungen wie: Einander zuhören, Ausdauer, Konzentration, Merkfähigkeit, Sprache, Motorik, visuelle und auditive Wahrnehmung sowie die richtige Stifthaltung werden geübt bzw. vertieft. Die Kinder sammeln Vorerfahrungen zum Lesen, Schreiben und Rechnen. Außerdem lernen sie die Schule von außen und innen kennen und schließen erste Kontakte.